教学管理八条
1.严守教学时间
任课教师必须严格执行学校课程时间表，至少提前5分钟到教室候课。
若不能按时到课堂，应及时向学院教学和教务处报告。
按时组织教学，坚守岗位，不延迟上课、不提前下课。
2.备齐教学资料用品。
3.规范教学过程行为
授课期间内不使用手机。不坐着讲课（除非必要）。
不始终站在讲台上讲授，适当走下讲台与学生互动。不做与教学无关的行为。
4.加强学生实践环节指导。
5.加强课堂管理
任课教师应该把学生集中在教师能够予以有效管控的教学空间之内；
让学生坐在前几排，不允许学生分散坐在教室的后面；
对合班上课的应分班级就座以便于管理；
对上课不认真听讲、不认真操作的学生要运用提问、提醒等方式对其进行管理；
对学生在课堂上玩手机、睡觉、吃东西或做其它与所学课程无关的事情，任课教师有责任进行批评教育。
6.加强学生到课管理
运用恰当的方式进行课堂点名，对缺课（尤其是多次缺课）的学生要查明原因。
尽量克服学生迟到和早退现象。第一排座位留给迟到的学生，并要求迟到学生在第一排就座，对迟到和早退的学生要查明原因，记录在案，并视不同原因和情形分别进行处理，如予以批评、警示等；对经常迟到和早退的学生，要向学生所在学院教学管理工作人员报告。
7.加强教学设备管理
教师自己要爱护、维护教学设备，并引导学生维护和爱护教学设备。上完课要关闭教学设备和其他电器。如有损坏，应及时向相关部门报告。
8.加强教学场所文明管理
任课教师要督促学生在下课时带好自己的物品，带走身边垃圾。引导学生不在桌凳上乱写乱画。
教育教学委员会办公室
2016年5月